Blog do Castellani

1.04.2008

12.05.2007

Ah se tivéssemos um Capitão Nascimento no Congresso!

12.02.2007

E o homem ainda quer terceiro mandato.

Educação no Brasil despencando...

No ranking de desempenho o Brasil ocupa a 72ª posição, o relatório mostra a estagnação do País na área da educação, sendo que desde 2003 apresenta o mesmo índice de metas. Foram avaliados 125 países e apenas 47 atingiram as propostas.

Conforme o documento divulgado pela Unesco, é preciso ampliar de forma significativa a oferta de uma rede de educação para crianças em idade pré-escolar. Metade dos países avaliados não dispõe de atendimento para estas crianças, tornando a primeira meta do programa, considerado o mais importantes, difícil de consolidar.

De acordo com os integrantes da Unesco, a boa qualidade de vida para crianças depende de um sistema integral de acompanhamento na idade pré-escolar, numa política de redução de pobreza. Mesmo assim, são poucos os países que investem nesta educação.

E a qualidade educacional brasileira não pára de cair!

Alunos brasileiros ficam em último lugar em ranking de educação
"da Folha Online"

Os estudantes brasileiros que participaram no ano passado do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos) ficaram em último lugar na avaliação, que analisou pela primeira vez, o desempenho de estudantes com 15 anos nas redes pública e particular de ensino de 32 países.

O resultado do Pisa, organizado pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico), foi divulgado hoje pelo Ministério da Educação. O Brasil fica em último tanto no ranking geral quanto no que leva em consideração índices socioeconômicos.

Na classificação geral os estudantes da Finlândia e do Canadá foram os primeiros colocados.

Cerca de 265 mil alunos de escolas públicas e privadas de 32 países fizeram no ano passado uma prova que enfatizava a leitura. No Brasil, 4.800 adolescentes participaram da amostra representativa dos estudantes de 15 anos matriculados nas 7ª e 8ª séries do ensino fundamental e nas 1ª e 2ª séries do ensino médio.

O objetivo do exame era verificar como as escolas estão preparando os jovens para os desafios futuros e detectar até que ponto os estudantes adquiriram conhecimentos e desenvolveram habilidades essenciais para a participação efetiva na sociedade.

A prova avaliou o desempenho dos alunos nas áreas de matemática, leitura e ciências. A leitura foi o item mais enfatizado. O Brasil ficou em último lugar nas três provas.

O Ministério da Educação atribui o mal desempenho do Brasil à defasagem da idade/série dos alunos da rede pública. "O atraso escolar é o grande problema da educação no Brasil", disse o ministro da Educação, Paulo Renato Souza.

Entre os estudantes com nove ou mais anos de escolarização, ou seja, sem atraso escolar, a média nacional chega a 431, numa escala que vai de zero a 625. Quando eles têm oito anos de estudo, a pontuação cai para 368 e com sete anos de estudo, é ainda menor, de 322.

Na média o Brasil ficou nota 396, caindo para o último lugar na lista da avaliação, que envolve 28 nações desenvolvidas e quatro emergentes: Brasil, Letônia, México e Rússia. Os estudantes da Finlândia atingiram 546 pontos.

De acordo com o MEC, se fosse considerado somente o desempenho dos estudantes brasileiros com nove anos ou mais, o país estaria no mesmo nível dos estudantes da Polônia, Grécia, Letônia, Rússia, Luxemburgo e México. Mas como a representatividade dos adolescentes na série correta para a idade é pequena em relação ao total, há pouca interferência na média geral.

A prova exigiu dos alunos, principalmente, a compreensão de leitura, a partir da identificação e recuperação de informações, interpretação e reflexão. Foram apresentadas várias situações cotidianas e uma série de questões para serem respondidas de acordo com os textos.

Os resultados mostram que a tendência do estudante brasileiro é "responder pelo que acham e não pelo que efetivamente está escrito", de acordo com analistas do Pisa.

A partir de um texto que informava que "uma enfermeira virá administrar a vacina", foram oferecidas quatro opções de resposta. Apesar de a metade dos alunos ter acertado a questão, 27% erraram pois marcaram como certa a alternativa com o enunciado: "um médico aplicará as vacinas".

Para o economista Cláudio de Moura Castro, um dos analistas do resultado do Pisa, "a resposta mostra que os alunos associam vacinação com médico e não foram preparados realmente a ater-se ao que diz o texto".

Para Castro, é possível identificar que os alunos respondem de acordo com suas opiniões e preconceitos mesmo quando a pergunta é objetiva e remete ao que está escrito no texto. "Tal forma primitiva de leitura não é compatível com a vida produtiva em uma sociedade moderna. Receitas de remédio, contratos e instruções de uso de programas de computador requerem uma interpretação fiel do texto."

O programa mostra, segundo o economista, que a escola brasileira não está ensinando seus alunos a ler um texto escrito e a retirar dele as conclusões e reflexões logicamente permitidas. "Das mil coisas e conteúdos que a escola faz ou tenta fazer, o Pisa está nos mostrando que ela se esquece da mais essencial: dar ao aluno o domínio da linguagem."

No ranking de talentos o Brasil leva a pior

SÃO PAULO - Gargalos na educação devem reduzir o potencial brasileiro de produzir ou atrair profissionais talentosos nos próximos cinco anos, de acordo com um novo indicador elaborado pelas consultorias Economist Intelligence Unit (EIU), de Londres, e Heidrick & Struggles, de Chicago. Da 23ª posição em 2007, o País deve cair para a 25ª em 2012, em um ranking de 30 países escolhidos a dedo pelas duas firmas com base em sua representatividade regional e disponibilidade de indicadores.

O chamado Índice Global de Talentos (IGT) mede a capacidade de um país de formar ou atrair jovens talentosos e criativos em relação a outros países, em um mundo onde a globalização tornou mais fácil a mobilidade dos profissionais qualificados.

As estatísticas mostraram que os gargalos na educação atrasarão a formação de novos talentos no Brasil. Dados da Unesco manuseados pelas consultorias apontam que o país tem uma relação ainda baixa de professores para alunos no ensino secundário - 22, contra, por exemplo, 10 da Itália e 14 dos Estados Unidos e do Canadá.

"Não é que a situação vá piorar no Brasil nos próximos anos, apenas não se desenvolverá de maneira tão rápida quanto em outros países", explicou, por meio de sua assessoria de imprensa em Londres, a Economist Intelligence Unit.

Na América Latina, a Argentina e o México também foram escolhidos, e ambos tiveram desempenho melhor que o brasileiro. A Argentina ficou na 17ª posição e o México, na 21ª; daqui a cinco anos, devem trocar de lugar, com os mexicanos subindo para a 19ª e a Argentina caindo para a 21ª, projetaram os consultores.

Ranking

Os países foram medidos em sete critérios: qualidade da educação obrigatória, das universidades de negócios, dos incentivos para jovens talentosos, mobilidade e abertura do mercado de trabalho, crescimento demográfico, propensão a atrair investimentos externos e a atrair novos talentos.

Os Estados Unidos, primeiros no ranking, devem manter sua posição como o país que mais forma ou atrai talentos em 2012, seguido pela Grã-Bretanha, que deve superar a Holanda como o país europeu mais bem posicionado no ranking.

Entretanto, os pesquisadores alertaram que os Estados Unidos pós-11 de setembro se tornaram um país muito mais fechado no quesito mercado de trabalho, o que pode reduzir seu apelo para jovens talentosos no futuro.

Na direção oposta, economias de crescimento acelerado e com possibilidades de atração de investimentos externos oferecem melhor prospectos de ganhos - um imã para os profissionais talentosos.

O presidente da Heidrick & Struggles, Kevin Kelly, afirmou que a pesquisa confirma a percepção geral de que profissionais talentosos, criativos e ambiciosos "vão aonde está o dinheiro".

Razões macroeconômicas foram apontadas pela Economist Intelligence Unit para colocar o México e a Argentina à frente do Brasil.

Em 2012, África do Sul e Egito - que hoje estão atrás do Brasil no ranking - devem ultrapassar o país. As cinco últimas posições continuariam sendo da Turquia, Nigéria, Arábia Saudita, Indonésia e Irã.

"Mas a diferença de um país para outro é muito pequena", disse a porta-voz do levantamento. "Uma mudança no desempenho do Brasil poderia levar o país à frente de outros emergentes."

BRIC ou IC?

No mundo emergente, o destaque será da China, que nos próximos cinco anos deve subir da 8ª para a 6ª posição no ranking de atração de talentos. Os pesquisadores acreditam que o país vai tirar vantagem de sua enorme disponibilidade de mão-de-obra e apostar na melhora da educação e na capacidade de atração de investimentos.

Já a Índia deve permanecer na 10ª posição, graças ao crescimento populacional, mobilidade da força de trabalho e flexibilidade trabalhista. Nas projeções das consultorias, a Rússia deve perder atratividade e despencar da lista dos dez primeiros - da atual 6ª posição, o país deve figurar na 11ª em 2012, estimaram as consultorias.

As conclusões levaram os autores do estudo a dizer que, em termos de talento, os chamados BRIC (iniciais de Brasil, Rússia, Índia e China) se resumem a "IC". "Até agora, as companhias conseguiram perceber que países atraíam ou desenvolviam talentos de maneira mais efetiva, mas faltavam dados objetivos para apoiar suas impressões", disse Kevin Kelly.

"Se talento é o petróleo do nosso futuro, precisamos identificar os campos, identificar as reservas e saber a capacidade de transporte dos canos. O índice global de talentos vai nos permitir fazer isso."

9.02.2007

E Lula zomba do povo brasileiro.

"O presidente Luiz Inácio Lula da Silva afirmou neste sábado, em discurso no 3º Congresso do PT, em São Paulo, que o PT é o mais ético de todos os partidos e que a legenda deve aprofundar o debate sobre uma candidatura própria em 2010. "'Ninguém tem mais ética e moral do que o PT", declarou com dedo em riste, sendo aplaudido pelos militantes."

http://www1.folha.uol.com.br/folha/brasil/ult96u324931.shtml

O que surpreende nesta afirmação de Lula é o total desprezo pelas noções básicas de ética, moral e honestidade. O homem tornou-se um afagador de corruptos sem o maior escrúpulo. Eis a herança maldita que Lula deixará e que trará consequências ainda desconhecidas num futuro breve.

Desenhos que seus filhos não podem ver!

E no país do mensalão...

4.14.2007

E aproveite que é grátis!

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3.29.2007

A moral e a genética

"Alguns animais são surpreendentemente sensíveis ao sofrimento dos outros. Chimpanzés, que não sabem nadar, morreram afogados em piscinas de zoológico tentando salvar os outros. Quando podem só obter comida puxando uma corrente que também desfere um choque elétrico a um companheiro, macacos rhesus passam fome por vários dias.

Cientistas dizem que certos comportamentos dos chipanzés fazem parte da herança humana

Biólogos argumentam que esses e outros comportamentos sociais são os precursores da moralidade humana. Eles também acreditam que, se a moralidade nasceu de regras de comportamento formuladas pela evolução, cabe aos biólogos, e não aos filósofos ou teólogos, dizer quais são essas regras."

Matéria do New York Times

Comentário: Levando-se em consideração tais conclusões, é de se supor que o ser humano (em especial o brasileiro) está sofrendo de um apagão neste gene que controla a moralidade. Se for político então, o tal gene já sofreu mutações incríveis e perdeu toda a sua função!

Alegria do brasileiro!

O sonho do brasileiro honesto

Agradecimento ao site: www.resistindo.com

Duas torres

Direto da Folha de São Paulo

ALCINO LEITE NETO

A barbárie brasileira

UM DOS
constrangimentos a que o brasileiro é submetido atualmente no exterior consiste em tentar explicar o estado da violência no país. Você entra no táxi e, conversa vai, conversa vem, o motorista indaga: "O Brasil é muito perigoso, não é?". Você está em um jantar, cercado de executivos, e, de repente, um deles lhe pergunta: "Como fazem os brasileiros para viverem em meio a tanta violência?".
As TVs e a imprensa também adoram as notícias da barbárie brasileira.
A prestigiosa revista "Vanity Fair", em seu número de abril, que já está nas bancas nos EUA, publica uma reportagem de 11 páginas sobre o PCC e o crime em São Paulo. A matéria mereceu até mesmo uma chamada de capa, que diz: "Como uma gangue de prisioneiros tomou conta de uma cidade de 20 milhões de habitantes".
Dentro, o título da reportagem é "Cidade do Medo", e o texto descreve meticulosamente os ataques do PCC em São Paulo no ano passado, explica como surgiu a organização criminosa, descreve como a pobreza é vasta e alienante no país e como o Estado se revela fraco diante do crime.
Durante décadas, o Brasil representou, aos olhos estrangeiros, um país alegre, musical e até utópico.
Esse Brasil já não existe mais. A fantasia do país idílico e feliz deu lugar à imagem de uma terra violenta, criminal, corrupta e à beira do desgoverno. A nova imagem que os estrangeiros fazem do Brasil está obviamente mais próxima de nossa realidade social. É também mais condizente com o modo como os próprios brasileiros agora representam o país para si mesmos, entre o cinismo e a má consciência.
Desde tempos coloniais, o Brasil foi marcado por uma multidão de utopias -de políticas a antropológicas, de culturais a religiosas. Todas elas foram contrariadas, uma a uma, demonstrando que nossa imaginação era muito mais fértil do que nossa vontade política.
Hoje, esvaziados de utopias, decepcionados com a realidade adversa, desconfiados dos ideais políticos, os brasileiros também já não se interessam por nada que possa levá-los coletivamente a construir uma civilização forte e respeitável.
Aqui e agora, todo ideal soa hipócrita ou ridículo.
Todo discurso parece inócuo ou oportunista.
Ninguém confia em mais ninguém. As instituições públicas estão desacreditadas. As elites políticas, econômicas e sociais servem mais como contra-exemplos do que como modelos. A vulgaridade se dissemina por todas as classes. O arrivismo virou regra social. A inteligência mergulha na desrazão. O trabalho perdeu a dignidade. As ruas são perigosas. As casas estão ameaçadas.
A vida foi rebaixada ao seu estado mais rudimentar: o medo permanente.

É isto um país? É isto um povo?

ALCINO LEITE NETO é editor de Moda

Comentário: A constatação do comentarista, extremamente lúcida e pertinente, revela o maior drama jamais vivido na história deste país. Será que isto aqui tem jeito? É uma pergunta que nos fazemos e não encontramos respostas.

1.23.2007

Plano de Aceleração do Crescimento Brasileiro

Todo o povo tem o governante que merece, diz uma antiga máxima popular.
E no Brasil, esta máxima adquire contornos impressionantes. Temos tido a "sorte" de termos ao longo dos anos presidentes aposentados com 37, 40 anos de idade e que não satisfeitos com o descanso imposto pela aposentadoria, resolvem aspirar à presidência. Como se na presidência precisássemos de pessoas dispostas apenas a descansar... Neste fim de janeiro, fomos informados da elaboração de um plano fabuloso do presidente Lula, que segundo seus cálculos fará com que o país cresça aos moldes chineses, indianos ou argentinos.
O que mais impressiona é que um governo que passou 4 anos envolto em escândalos dos mais variados matizes e quando não, descansando, tenha "estudado" um plano mirabolante em apenas 60 dias salvo engano. Vamos lá minha gente! As coisas neste país são muito mal feitas ou feitas apenas pra impressionar. Se um governo competente quisesse criar uma estratégia (não plano) eficiente para alavancar o crescimento, o primeiro passo seria consultar os setores produtivos da sociedade sobre o que tem impedido um avanço maior(todos sabem). Em seguida colocar técnicos para debruçarem-se sobre os problemas e com as sugestões obtidas da sociedade costurar alternativas. Enviar expedições aos países desenvolvidos ou em desenvolvimento para simplesmente copiar o que dá certo por lá, "tropicalizar" tais estudos à nossa realidade e aplicar por aqui. Tudo num estudo sério que leve, digamos, um ano aprofundando plenamente a questão a ponto de obter a maioria do apoio da sociedade e consequentemente dos políticos para a aplicação da estratégia. Aí sim, teríamos as bases para fazer com que o país deslanchasse vigorosamente como precisa. Mas, marqueteiro é marqueteiro. Pinta um pedaço de isopor, o ajeita e no final o transforma num belo e "suculento" pão para matar a fome dos desnutridos...